Esta tarde tengo el privilegio de poder hablar en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC dentro del curso titulado "Tradición latina en el patrimonio europeo (II)". He elegido uno de mis temas preferidos, indisociablemente unido a mi biografía intelectual: "Los manuales de Literatura latina (1792-1936) como reflejo de la España contemporánea". Así las cosas, haré un intenso recorrido desde el último decenio del siglo XVIII, cuando se publica el primer libro dedicado como tal a la literatura latina en España, hasta la Guerra Civil, donde queda sin publicar una interesante traducción de un manual alemán que terminará viendo la luz unos quince años más tarde en Colombia. Así pues, iremos desde los tiempos de Carlos IV a los de la II República, pasando por exilios, absolutismos y regímenes políticos de lo más diverso. En todo caso, el pequeño mudo de los manuales escolares no es más que una caja de resonancia de todos estos avatares. Sirva como ejemplo el caso de lo que he venido en llamar los "manuales de Literatura latina del 27", que constituyen un discreto pero muy digno despliegue editorial motivado por el Plan Callejo de educación, durante la Dictadura de Primo de Rivera: una situación política determinada motiva unos libros concretos, al igual que ocurrió con Carlos IV, la regencia de María Cristina o los tiempos de la Restauración.
Se puede hacer Historia a partir de las cosas pequeñas y, de hecho, creo que se trata de una Historia compuesta por historias cercanas y acotables, llenas de matices que acaso la "gran Historia" no alcanza a ver. Dedicaremos en el futuro algunos blogs a ilustrar esta rica relacion entre las Humanidades y la Historia de España.
Francisco Gracía Jurado
H.L.G.E.
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